学校主页

教学工作

教学管理
位置: 网站首页 > 教学工作 > 教学管理 > 正文

【经验分享】《机械装配自动化》在线授课体会分享——周明佳

作者:朱雨婷   时间:2020-04-19   点击数:

特殊时期,全民抗“疫”。按照教育部、省教育厅“停课不停学”精神,建设网络课堂。通过首次的网络授课,产生一些积极的效果,现在对具体做法进行分享,希望能够对大家起到帮助的作用。另外,由于个人教学水平有限,课程建设的不足之处也欢迎大家指正。

一、网络形式教学的整体构思。

《机械装配自动化》课程是一门全新的课程,网络上没有可以参考的资源。又由于考虑到全国网络服务器的承载能力,所以采用提前录制好课程的方法。具体采用“超星学习通”的“速课录制”功能。考虑到网络拥堵的状况,同时结合QQ软件进行共同使用,完成教学任务。

“超星学习通”完成课程的讲授,具体包括:签到、正课学习、在线测试、课后作业。“QQ软件”完对课堂整体把控,具体包括:分段布置任务,提问互动,答疑,课程总结,课后作业辅导等。

二、教学准备

1、创建QQ群,班长设成管理员,提前熟悉“学习通”的“打卡”、“禁言”、“通知”、“作业”和“文件”等功能。

2、提前录制教学视频,将教学课件按课程章节粗分,按知识点细分,本学期《机械装配自动化》周4学时,这一阶段网络授课是2学时连上,第一次上课共录制视频4个。每段教学视频时长在15-20分钟,这样利于分段学习理解,并方便组织互动。

3、提前设计测试问题。本节课程设置测试题5道,单选2道,多选2道,简答1道。设置作答时间15分钟。学生可以直接在“学习通”软件上作答,作答结束后会给出相应答案和讲解。

4、提前准备好点名册(纸质或电子)方便及时记录回答问题等情况。

5、提前在“学习通”软件平台上创建好课程邀请二维码,并把所有上课学生添加到课程中来,上课前下发上课通知,内容涉及课程开始的提醒、签到、学习的时间节点和测试开始的时间。

三、教学实施

整个教学过程分三段:签到+教学+总结。

1.签到:本课程要求学生除了在“学习通”签到之外,还要求学生在QQ群打卡,这样避免“学习通”网络拥堵签不上到的情况。

学习通签到 QQ签到

2、教学:采用分段交替式进行,最后用测验收尾并做总结,即学习视频(期间有答疑)→提问互动→学习视频(期间有答疑)→提问互动……→测验→总结。

布置任务:在合理的时间告诉学生学习哪个视频,并提醒几点几分开始这一阶段的提问。如:现在开始看视频1.1,大约20分钟,8:25准时提问。期间教师在线,准备对学生提出的问题进行答疑。

在线测验:在QQ群中,@所有人,提醒测验开始。在“学习通”内开始测验,学生端会出现相应测验,测验需要在规定时间内提交。

测验实例

3、总结及布置作业:启动“禁言”功能,总结本次课学习内容,并布置作业。总结时最好打字不用语音,方便跟不上的学生课后总结。

作业实例

4、最后发放调查问卷,看看存在什么不足之处。

调查问卷实例

四、网络教学体会

1、新的教学方式对新时代教师提出了更高的要求,教师要时刻提升自身素质。不但要学会讲授的课程内容,而且对教学手段相关的软件,也要可以熟练的运用,比如“超星学习通”、“QQ软件”、“录屏软件”、“视频剪辑软件”等等。

2、增加了学生的沟通时间,互动从课堂延至课外,从线下延至线上。

3、教学形式的转变和课堂内容的扩充,都需要教师更多的把时间和精力投入到教学中来,不仅课前要做好充分的准备,而且课后的答疑解惑也要耐心细致。

4、网络授课是一种全新的方式,资源的利用变得丰富了。

Copyright © bat·365(中文版)官方网站|2024欧洲杯官方 黑ICP备05002782号

地址:哈尔滨市松北区学院路288号   邮编: 150025招生电话:0451-88128888

手机版